مدرسه تعالی منشور مارتین لوتر کینگ جونیور متعهد است که دانش آموزان دارای معلولیت را به برنامه درسی و برنامه های آموزشی عمومی دسترسی داشته باشند. با منابع داخل منطقه و خدمات مشاوره ای لازم، ما می توانیم دستورالعمل های لازم را برای کمک به دانش آموزان دارای معلولیت ارائه دهیم تا شکاف بین توانایی های مهارتی و انتظارات سطح پایه خود را کاهش دهند.

حمایت ها و خدمات آموزش ویژه نباید به عنوان یک مدل جداگانه در نظر گرفته شود، بلکه باید به عنوان بخشی از تداوم حمایت ها، خدمات و مداخلات ایجاد شده برای اطمینان از پاسخگویی محیط آموزش عمومی به نیازهای آموزشی متنوع همه دانش آموزان در نظر گرفته شود. کارکنان آموزش عمومی و کارکنان آموزش ویژه با همکاری یکدیگر می توانند فرصت های برابر، مشارکت کامل و افزایش نتایج را برای همه یادگیرندگان از جمله دانش آموزان دارای معلولیت تضمین کنند.